✏️ ¿Qué es HUBIoC de Erasmus+?
HUBIoC (Building Capacities on Innovative Pedagogical Practices for Internationalisation of the Curriculum in Latin American Higher Education Institutions) es un proyecto internacional financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, que busca fortalecer la capacidad de las instituciones de educación superior en América Latina para internacionalizar el currículo a través de prácticas pedagógicas innovadoras.
✏️ ¿Cómo lo logramos?
Con un diagnóstico e identificación de capacidades institucionales y personales en IoC. Fortaleciendo las capacidades con un diseño de programas para docentes y administradores, incluyendo creación de aulas globales tecnológicas. Y mediante una red global sostenible, con el desarrollo de una red efectiva que fomente el intercambio de buenas prácticas y genere recomendaciones para políticas educativas.
🎯 Objetivo general:
Desarrollar e implementar Sistemas de Gestión de la Internacionalización (SGI) con enfoque en la Internacionalización del Currículo (IoC) en universidades de Colombia y Argentina, a través de la colaboración con instituciones europeas de educación superior, fomentando una red sostenible para el intercambio de prácticas pedagógicas innovadoras.
  • Mejorar la calidad y relevancia de la enseñanza en instituciones latinoamericanas mediante la integración de enfoques internacionales e interculturales en los programas de estudio.
  • Desarrollar capacidades institucionales para la innovación pedagógica con enfoque en la internacionalización del currículo (IoC).
  • Fomentar la cooperación académica entre universidades europeas y latinoamericanas.
🎯 Objetivos específicos y resultados esperados
1. Diagnóstico institucional y diseño de SGI
  • 5 diagnósticos sobre IoC
  • 5 sistemas de gestión institucionales
  • Equipos de líderes globales conformados
2. Fortalecimiento de capacidades del personal
  • Capacitación a docentes en prácticas pedagógicas innovadoras
  • MOOC y manual pedagógico para la IoC
  • Renovación de 20 cursos universitarios
  • 5 Aulas Globales implementadas con tecnología
3. Red global sostenible
  • Capacitación a 100 docentes
  • Participación diversa e inclusiva
  • Documento de recomendaciones compartido con autoridades educativas
✏️ Participación de CCYK
Desde CCYK, contribuimos activamente en este consorcio internacional como entidad asociada, apoyando la difusión, sostenibilidad y articulación del proyecto con las redes colombianas de internacionalización. Nuestra participación refuerza nuestro compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y la construcción de una educación superior más global, inclusiva y transformadora.
🤝 Socios
El proyecto está conformado por un consorcio de universidades y redes internacionales de Colombia, Argentina, Rumanía, y España. Entre los socios se encuentran:
✏️ ¿Por qué es importante HUBIoC?
Responde a la necesidad de renovar planes de estudio con enfoque global e inclusivo.
Democratiza el acceso a recursos pedagógicos tecnológicos para docentes y estudiantes.
Fomenta el intercambio entre instituciones de diferentes regiones del mundo.
Contribuye a modernizar la educación superior con base en estándares europeos.
Para mantenerse actualizado sobre los avances del proyecto HUBIoC, conocer los cursos disponibles y hacer parte activa de nuestra red global de internacionalización del currículo, lo invitamos a visitar nuestra plataforma oficial: www.hubioc.com. Allí encontrará recursos formativos, noticias, documentos clave y acceso a nuestra comunidad académica internacional.
✏️ Impacto Esperado
  • Manuales y herramientas para la internacionalización del currículo.
  • Centros HUBIoC en universidades latinoamericanas.
  • Formación de formadores y multiplicadores.
  • Red de buenas prácticas en pedagogía internacional.
✏️ Proyectos en los que trabajamos
Objetivo: Diseñar en cada IES latinoamericana un Sistema de Gestión de la Internacionalización (SGI) enfocado en la Internacionalización del Currículo (IoC)
Actividades clave:
☑️ Diagnóstico IoC: Identificación de necesidades y oportunidades.
☑️ Reunión inaugural: Planificación y compromiso institucional.
☑️ Visitas de campo: Conocimiento de buenas prácticas en Europa.
☑️ Desarrollo del SGI: Adaptado a cada IES latinoamericana.
☑️ Selección de líderes globales: Profesores que impulsarán la IoC.
Resultado esperado: Informe de diagnóstico y SGI para cada IES latinoamericana.
Objetivo: Crear un curso de formación en prácticas pedagógicas innovadoras para la IoC y diseñar el concepto de Aula Global.
Actividades clave:
☑️ Diseño de cursos de formación en IoC.
☑️ Materiales didácticos: Manual y curso en línea (MOOC).
☑️ Capacitación de líderes globales (90 horas de formación).
☑️ Bootcamp en Argentina: Co-creación del Aula Global.
Resultado esperado: MOOC, manual de Aula Global con estrategias innovadoras y profesores capacitados en IoC
Objetivo: Implementar innovaciones pedagógicas en cursos de pregrado y posgrado y desarrollar un prototipo funcional de Aula Global.
Actividades clave:
️☑️ Prototipo de Aula Global: Espacios virtuales y soporte multilingüe.
☑️ Aplicación en 20 cursos de pregrado y posgrado.
☑️ Formación en cascada: Capacitación de docentes multiplicadores.
Resultado esperado: Documento del Prototipo de Aula Global, 20 cursos renovados con metodologías innovadoras y videos testimoniales con experiencias de docentes y estudiantes.
Objetivo: Difundir las actividades y resultados del proyecto, garantizar su sostenibilidad a largo plazo y fortalecer la comunidad académica internacional en torno a la internacionalización del currículo (IoC).
Actividades clave:
️☑️ Diseño de la identidad visual del proyecto y estrategia de comunicación interna y externa.
☑️ Creación de una base de datos de actores clave para la difusión del IoC Hub.
☑️ Desarrollo y mantenimiento del sitio web del proyecto como espacio de conexión y aprendizaje.
☑️ Implementación de la estrategia de comunicación a través de redes de internacionalización.
☑️ Elaboración de un documento con recomendaciones y buenas prácticas en pedagogía para la internacionalización del currículo.
Resultado esperado:
️☑️ Identidad visual y estrategia de comunicación establecidas.
☑️ Plataforma web operativa y funcional como IoC Hub.
☑️ Red de actores internacionales vinculados al proyecto.
☑️ Documento final con recomendaciones y buenas prácticas difundido en evento de cierre.
Objetivo: Garantizar el correcto funcionamiento del proyecto y la articulación eficiente entre los socios.
Actividades clave:
☑️ Firma del acuerdo de asociación con compromisos, recursos y procedimientos.
☑️ Desarrollo de lineamientos financieros y administrativos para la gestión eficiente del proyecto.
☑️ Reuniones mensuales de seguimiento para evaluar avances y gestionar el plan de trabajo.
Resultado esperado:
️☑️ Acuerdo de asociación firmado y en ejecución.
☑️ Directrices financieras y administrativas implementadas.
☑️ Coordinación efectiva y monitoreo continuo del proyecto.
Objetivo: Desarrollar un sistema de calidad para la formación y un Plan de Evaluación Continua de Riesgos.
Actividades clave:
☑️ Creación del Comité de Calidad (QB) para evaluar entregables y asegurar estándares.
☑️ Desarrollo de un sistema de calidad con lineamientos específicos para la formación docente.
☑️ Implementación de un Plan de Evaluación Continua de Riesgos con medidas correctivas.
Resultado esperado:
️☑️ Sistema de calidad establecido y en funcionamiento.
☑️ Directrices de aseguramiento de calidad aplicadas.
☑️ Evaluación continua y mitigación de riesgos en el proyecto.
✉️ Más información
🔗 https://hubioc.com/
Contacto CCYK: info@ccyk.com.co